js333金沙线路2021年秋季学期教学工作会顺利召开

2021-12-20

12月14日下午,js333金沙线路2021学年秋季学期教学工作会在四校区以视频会议形式同步举行。常务副校长黄纯国,副校长张之明、苟兴才、刘强,各二级学院(教研中心)教学工作负责人,教务处、质量管理与保障处、创新创业培训中心负责人参加会议。本次会议由教务处处长王东晖主持。

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绵阳校区会场

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德阳校区会场

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成都校区(西区)会场

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成都校区(东区)会场

会上,刘强进行学校依托信息技术的教学资料规范化改革主题发言,就该项工作要解决的问题及具体措施进行分析部署,并宣布学校将全面使用教学质量管理(EQ)平台。该信息化教学质量管理平台的使用,将助力学校教育教学理念的全面落地,推动专业建设水平的全面提升,保障学校教育教学高质量发展。

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刘强讲话

会上,王东晖对学校教学资料规范化要求和准备落实情况进行了总结,同时安排部署了下一阶段重点工作。

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王东晖发言

会上,质量管理与保障处处长旷乐对校级教学督导听课的开展情况和学生教学满意度调查结果进行了反馈。本学期相关工作按前期计划顺利完成,校级教学督导队伍的督导听课实现了对青年教师的精准帮扶指导。本期学生学习满意度调查总结反馈了教学中的共性问题,为各单位进一步完善改进教学服务和管理提供了建议。

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旷乐发言

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黄纯国总结

最后,黄纯国对本次会议进行了总结。他指出,教学工作就是要解决三个问题:“教什么”“怎么教”和“教得怎么样”。过去,学校的教学工作重心主要放在“怎么教”上,目标是“教得好”,比如学校开展的“雅典式”教学就属于此范畴。前期,学校的工作重心在“怎么教”的基础上转移到“教得怎么样”上,目标是“学得好”,从注重过程向注重结果转移。但现在和未来,学校的工作重心必须在“怎么教”和“教得怎么样”的基础上,转移到“教什么”,目标就是教学内容“控制得好”,这也是学校启用EQ系统的目的。教师“教”的内容必须与学校的办学定位、专业的培养目标、课程的教学目标以及学生的培养结果保持一致,而不是以某本教材为蓝本,在这样“教学内容”前提下的“教得好”和“学得好”才是真正的“好”。

黄纯国强调,各单位必须深刻认识学校发展面临的机遇和挑战,坚定踏实地抓好核心工作,全力以赴迎接学校发展新阶段。

教务处:漆书秀

审核:王东晖

摄影:何苗、江涛、钱晓芳、邓涵爻

2021年12月15日

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